Sábado, 28 de Noviembre de 2020
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Cajasol y La Caixa entregan material escolar al Gloria Fuertes de Algeciras

  • Cajasol y La Caixa entregan material escolar al Gloria Fuertes de Algeciras
    Momento de la donación de los materiales
    Noticias

    La teniente de alcalde delegada de Educación, Laura Ruiz, ha visitado el Centro de Educación Infantil Gloria Fuertes, en la barriada del Saladillo, para hacer entrega, a la directora del mismo, y coordinadora de los directores de infantil y primaria, María Casares, de unos cuadernillos de aprendizaje, tanto de matemáticas como de lengua, que han sido aportados por la Fundación Cajasol y la Fundación La Caixa, quienes, conocedores de las dificultades que muchos escolares tienen con su aprendizaje tras el cierre de los centros educativos y la necesidad imperiosa de aprendizaje en formato digital, han puesto en marcha una fantástica iniciativa de apoyo educativo a menores en riesgo de exclusión social de la provincia de Cádiz.

    De esta manera, ha explicado Ruiz, a cada escolar de primaria beneficiario del programa de refuerzo alimentario infantil (Plan Syga), se les dotará de estos cuadernillos de refuerzo, para los tres ciclos de Primaria, de 6 a 12 años.



    Campaña Vacunación Gripe - Junta de Andalucía
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    Concretamente, se trata de los materiales “Jugamos y pensamos con los números” y “Nueva ortografía 2020”, de la editorial La Calesa. Todo el material cuenta con la aprobación de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía y está adaptado a las necesidades pedagógicas de cada curso.

    La edil ha tenido palabras de agradecimiento a estas entidades “por el esfuerzo realizado y la implicación con las familias más necesitadas, que son los que están padeciendo sin duda con mayor dureza los efectos del COVID-19, muy especialmente los niños, de cuya formación depende el futuro de toda la sociedad”, por eso, finalizó Ruiz, “es de obligado reconocimiento gestos como éste, que vienen a implementar los conocimientos de nuestros escolares, para que ningún alumno, por su situación socioeconómica, se encuentre en desventaja con respecto a sus compañeros”.




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